Система оценивания по «Психодиагностике» (дневное отделение)

Количество академических часов

Лекции

Практ. занятия

Лаб. занятия

Самост. работа

16

16

-

102

№ модуля

Содержание модуля (форма работы)

Максимальное количество баллов

1.

Работа на протяжении лекционных занятий (0-2 б.)

2 б. макс. х 8 пар = 16 б.

2.

Выполнение практических работ (0-4 б.)

4 б. макс. х 8 пар = 32 б.

Всего за семестр

48

Итоговая письменная работа

52

Всего

100

Количество баллов

оценка ECTS

отечественная оценка

90-100

А

отлично

80-89

B

хорошо

70-79

C

хорошо

60-69

D

удовл.

50-59

E

удовл.

№ недели

Тема

Количество часов

Лекций

Практических занятий

1

Предмет психодиагностики. Психодиагностика в сфере общей и прикладной психологии. История психодиагностики. Современные проблемы отрасли.

2

2

2

Этика. Этапы создания теста. Классификация тестов.

2

2

3

Шкалирование. Способы конструирования тестов.

2

2

4

Анализ заданий теста.

2

2

5

Валидность теста.

2

2

6

Надежность теста.

2

2

7

Дискриминативность. Факторизация теста.

2

2

8

Стандартизация. Адаптация тестов. Методика психодиагностического отчета.

2

2