Система оцінювання з психіагностики (денне відділення)

Кількість академічних годин

Лекції

Практ. заняття

Лаб. заняття

Самост. робота

16

16

-

102

№ модуля

Зміст модуля (форма роботи)

Максимальна кількість балів

1.

Робота протягом лекційних занять (0-2 б.)

2 б. макс. х 8 пар = 16 б.

2.

Виконання практичних робот (0-4 б.)

4 б. макс. х 8 пар = 32б.

Загалом за семестр

48

Підсумкова письмова робота

52

Загалом

100

Кількість балів

оцінка ECTS

вітчизняна оцінка

90-100

А

відм.

80-89

B

добре

70-79

C

добре

60-69

D

задов

50-59

E

задов.

№ тижня

Тема

Кількість годин

Лекцій

Практичних занять

1

Предмет психодіагностики. Психодіагностика у сфері загальної та прикладної психології. Історія психодіагностики. Сучасні проблеми галузі.

2

2

2

Етика. Етапи створення тесту. Класифікація тестів.

2

2

3

Шкалювання. Способи конструювання тестів.

2

2

4

Аналіз завдань тесту.

2

2

5

Валідність тесту.

2

2

6

Надійність тесту.

2

2

7

Дискримінативність. Факторизація тесту.

2

2

8

Стандартизація.Адаптація тестів. Методика психодіагностичного звітування.

2

2